岩大エキス

これまでも
　「岩手大学でもグローバル化が進んでいますよ」
と何度かご紹介してきましたが、海外からの留学生・研究者が増加すると必須になるのが「語学力」。そういった方々の窓口となる職員さん達にとって、特に英語を用いたコミュニケーションは重要になってくるかと思います。

ただ、語学力というのは「習ったらすぐに使えるか？」というと…皆さんご存知の通り、そうではありませんよね(^_^;;。特に「こんなシチュエーションの時はどう話したら良いのか？」ということが分からないと、緊張する気持ちが先走って冷静な対応を取りづらいことがあったりしませんか？

そんな場面を解消しましょう！と、今日、職員を対象にした語学研修が

開催されました。講師はグローバル教育センターのBrannen William先生。場所は「多文化多言語交流スペース【Global Village】」。学生センターB棟の1階です。

全て英語で構成された2時間は、我々が苦手とする発音(pronunciation)の発声方法であったり、言葉以外のコミュニケーションがとりづらい環境(例えば電話対応)でのコツ(Tips)であったりが盛り込んである、非常に楽しい内容でした。

対話形式で進むことで、自然と頭の中で「コミュニケーション」を
重視した会話を意識するようになったり

他の受講者の語学力に改めて刺激を受けたり。

集中して聞き取り、考え、話そうとする2時間を過ごし終わった後、気が付いたら英語で考えようとしている自分がいたりして(^^)。
そして、受講生全員が女性であったことも、なんか面白く感じました。

この研修は明日も開催されます。明日受講される方々、楽しみにしてくださいね(^^)。William先生、ありがとうございました！

■岩手大学グローバルビレッジ（多言語多文化交流空間）
　学生センターB棟1階国際課横
　http://iuic.iwate-u.ac.jp/global/global_05/g_05_02.html

どこかで聞いたようなタイトルで始まりましたが、あるモノを透かして視てみよう！
というプロジェクトが某所でスタートしました。

さてそのあるモノとは

「山」

果たして山をモノとして扱っていいのか悩ましいですが、とにかく山を透かして視て、内部構造を知ろう、というプロジェクトです。

簡単に言うと、山のレントゲン。
Ｘ線が宇宙線になって、骨が溶岩で、肉が火山灰、的な？

ということで、１０月のある晴れた日、お隣滝沢市にある、岩手山青少年交流の家の裏庭に運び込まれたプレハブ１棟。

宇宙から降り注ぎ、偶然岩手山とプレハブに設置された観測装置を貫く宇宙線を観測することになるので、方向に気をつけながらの慎重な設置になりました。

プレハブの中は３畳程度の広さでしょうか。
その左右の壁に、ケーブルがビッシリ繋がった板状の装置が設置されていて、これが観測装置だそうです。

この小さな空間で、エアコン２基体制が取られているわけなんですが、

これからこの場所で、暑い日も寒い日も、晴れの日も雨の日も、３６５日２４時間体制で宇宙線待ち続けるわけですので、自然環境の変化に耐えるためには必要な設備といえるでしょう。

あ、もちろん機器用ですよ。
人は常駐しませんよ。
「月いくらもらえるなら常駐する？」なんて言って笑ってましたが、謹んでお断りさせていただきました。
（そのうち私の更新がなくなったら、よっぽどのオファーがあったものとお察しください）

この観測システム、設置したその日のうちにシステムの立ち上げまで済ませたそうで、その日から順調にデータが蓄積され、今では山の輪郭が確認できているとか。
この先山の中の姿がどこまで露わになるのか、そのデータがどういう形で活用されるのか、展開が楽しみです。

昨年度は11月から開始したこの調査が、今年度もスタートしました。

どの学部の研究室・実験室でも適切に管理・使用されている「毒劇物に指定されている薬品」ですが、定期的に状況を調査させていただくことは、その管理水準を保つことにつながるというわけなのです。

その調査。
今年度の第1回目は農学部のとある研究室から開始です。

立ち会ってくださる先生へ「失礼しまーす」とご挨拶をしたのち、通されたのは

薬品等の保管庫がある一室。
本学では、毒劇物に指定されている薬品を保管できるのは施錠可能で丈夫な器が条件のため、そういった部分も調査項目に入ってくるとのこと。この研究室の保管庫はしっかりしているため、即OKが出てました。

調査時には、担当の技術職員さんが該当薬品を1本ずつチェック。
調査を受ける先生方はこの時一番緊張されるようです(^_^;;が、普段通り管理していただければそれで大丈夫ですので、ご心配なさいませぬように(^^)。

薬品の使用実績簿なども併せて見せていただき、調査は無事終了、となります。

今後数か月かけて全学部の対象研究室を歩かせていただくそうです。関係する皆様におかれましては、ご協力のほど、よろしくお願いします(^^)。

学生のみなさんは試験期間中ですね。

試験教室の前を通った時「あれ？いつもより人が多くない？」と言っていた先生がおられ、思わず笑ってしまいました。
普段の授業もレポートも大切ですが、期末試験も大切な関門の一つです。皆さん、頑張って取ってください、単位。

それと。
くれぐれも不正行為はだめですよー。
ちゃんと勉強してちゃんとミッションをクリアするよう努力してくださいね(^^)。

さて。
今日は本学を飛び越えて、こんなニュースを皆さんにご紹介したいと思います。

「「サイエンス×ハローキティ」発表会」
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20160727-00000047-minkei-l13

今、東北地方…特に岩手県では、直線型衝突加速器である国際リニアコライダー（ILC）の建設誘致に力を入れており、実現へ向けた様々な取組・活動を行っています。
岩手大学でも、理工学部で素粒子物理の研究ができる！のは基本として、例えば、学生教職員のみならず一般のみなさんと広く知識を共有をするための【加速器科学連続セミナー】を開催したり、ILC推進会議を設置したり、KEKと研究連携協定を結んだりといった動きでILCへの期待を高めているところです。

そんな中で飛び込んできた上記ニュース。
ハローキティがサイエンスの世界とコラボしたというのです！。
リンク先の画像を見ていただければわかりますが、ILC装置の一部「クライオモジュール」と呼ばれる部分を望遠鏡のように表現し、その上に乗るインテリジェンスなキティのリボンにはラグランジュ関数のℒが配されいるそうで…。

キャラクター開発を担当した高エネルギー加速器研究機構（つくば市）の高橋理佳さんの「サイエンスをイメージさせるキティということで最初は白衣を考えたが、物理学者は白衣は着ないので、白衣以外で科学を表現しようと服装や眼鏡などを工夫した。」というコメントがツボでした。

そして、ワタシ的には、大好きなキティがクライオモジュールとコラボを見せる日が来るとは…と、とても不思議な、でも嬉しい気持ちです。

「サイエンス×ハローキティ」グッズは8月15日から、ILC建設候補地の東北地区で先行発売開始とのこと。
ぜひ、岩手大学生協でもグッズ販売が開始になりますように！

例年この時期に開催されている、ＲＩ講習会。
岩大エキスでも２０１２年と２０１４年に潜入なり受講なりをしてご紹介してきましたが、今年も例によって受講対象となりましたので、今週の月曜日、しっかりとお勉強してまいりました。

講習開始の午前９時が近づいてくると、受講生達が入り口に列を作り始めました。

大体全員入り終えたかな―、って辺りでざっくり数えてみたところ、全体で６５名ほど。そのうち新規が３０名ほど、といった所だったでしょうか。
毎年のことながら、岩手大学でもこれだけの構成員がＲＩを利用して研究を進めているんだな―、それだけＲＩが世の中の役に立っているんだな―、と感じます。

定刻になると、配布された資料を元に講習は進みます。

こちらで計５種類、７０ページにもなる資料群で、ほぼ全域にわたって講義が行われます。
全員必須の午前の部は法令関係がメインだったので、おおよそ昨年と同じような内容になってますが、その中にも、昨年都内で発見された放射性物質の報告例だったり、今年５月に開催される伊勢志摩サミットに関連して、原子力規制委員会や警視庁から通達のあった「伊勢志摩サミット等に開催に伴う原子力事業所等の施設・設備の保安管理体制及び保安確保について」など、新しい内容が盛り込まれてきています。
やはり扱うモノがモノだけに、社会情勢なども内容に反映されてきますね。

会場内には資料のほか、サーベイメーター

も置かれていました。
初回受講者対象の午後の部で説明されたのでしょう。
私も数年前、目にした覚えがあります。
ええ、覚えてますとも。

また、室内二箇所にはカメラの用意も。

出張などで、どうしてもこの日に受講できない対象者は、日と場所を改めてビデオ受講してもらうための物だとか。
とは言え、以前この形式で受講した経験者に聞いたところ
「事務室横のロビーみたいなところで、３時間ずっと画面見とるのはしんどいわー」
とのことだったので、この講習会は極力都合をつけて参加したほうが良いようですよ。

放射線は、正しく使うと非常に有益ですが、使い方・扱い方を誤ると甚大な被害が発生する恐れがあります。
その認識を再確認する意味でも、とても有益な講習会でした。